各相关单位：

主题教育已进入检视问题整改整治收尾阶段，按照省委主题教育第二十六巡回指导组的要求，学校将于近期上报主题教育检视问题整改工作总结。现请提供你单位检视问题的整改整治情况报告，请参照撰写模版（详见附件），完成后经主管校领导签字确认，于8月2日（下周三）下班前将签字纸质版提交至综合楼525办公室（杨文涛收），电子版发送杨文涛OA。如有疑问，请联系黄祖兵13903837608。

校主题教育领导小组办公室

2023年7月29日

附件：

主题教育检视问题整改情况报告撰写

参考模版

问题：思政课教学效果不好，巡视发现，一些二级学院思政课教学过程中有近一半学生未带教材和笔记，存在低头族、睡觉族现象。

整改情况：总体思路+具体措施，一是····，二是·····，三是····。一定要有实例和数据支撑。

校党委始终把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，以“比武”练兵为抓手，以教学督导为保障，以主题教育为牵引，不断激发学生学习内生动力，切实提高思政课教学能力和教学效果。一是强化工作指导。校党政主要负责同志高度重视马克思主义学院建设，2022年以来，先后三次到马克思主义学院调研指导，对打造新时代思政“金课”和思政课教师提出了明确要求，提出了把政治建院作为第一标准，把政治引领作为第一责任，把做大先生作为第一追求的目标要求，为马克思主义学院建设、思政课程建设、思政课教师队伍建设提供有力指导；二是加强“比武”练兵。组织全校思政课教学技能“大比武”活动，通过大备课、大听课、大督导、大练兵、大比武、大展示、大提升，形成“人人练、人人讲、人人比、人人赛”的良好氛围。在全省思政课教学技能“大比武”活动中，荣获特等奖7项、一等奖3项，综合排名位居全省第一；三是严抓督导评价。制定《思政课程专项督导听课工作方案》，成立5个思政课专项督导组，组织30名督导专家对全校思政课教学开展督导评价，对全校53名思政课教师听课147次，完成对每一名思政课教师的教学评价；四是做好质量分析。完成学校思政课教学质量报告，对课程设置、教学条件、考核方式的合理性进行分析研判，对开课情况、教学经费、学生成绩的达成度进行科学评估，客观全面分析了我校思政课教学质量现状，为思政课建设提供了科学参考；五是抓好实践教学。开展社会主义核心价值观教育系列实践活动，让学生在社会实践中认识自我、认识社会、认识世界，在主题教育中明确方向、明确目标、明确价值，在聆听院士的成长历程中坚定信仰、坚定信心、坚定信念，真正把马克思主义基本原理作为认知世界和改造世界的强大思想武器，切实增强学习思政课的思想自觉和行动自觉。